10 października w naszym przedszkolu zorganizowano spotkanie edukacyjno-rozrywkowe pt. „Czyste powietrze”. Dzieci uczestniczyły w prelekcji dotyczącej czystego powietrza, a następnie poprzez śpiew i taniec dowiedziały się jak należy szanować przyrodę.

      Dzisiaj nasze przedszkolaki w ramach realizowanego projektu ekologicznego „Ten Smok/g to nie bajka” wybrały się na „Zieloną lekcję„ do lasu w Jodłówce. Na miejscu przywitał nas Pan leśniczy, który z wielkim zaangażowaniem opowiedział o swojej pracy, lesie i jego znaczeniu dla środowiska. Serdecznie dziękujemy Panu leśniczemu za owocne spotkanie i poświęcony czas.

    Przedszkole w Majkowicach i w Gawłowie odwiedziły Panie z Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Bochni. Tematem wiodącym tego spotkania była „woda”. Na początku Panie przybliżyły dzieciom specyfikę swojej pracy oraz pokazały przyrządy niezbędne do badania jakości wody. Kolejno dzieci oglądły cykl bajek na temat „Skąd się bierze woda w kranie?”, a na zakończenie mogły

        Dzisiaj w ramach zakończonej akcji „Zostań gwiazdą recyklingu” nasze przedszkolaki na chwilę odeszły od swoich zabawek by pobawić się plastikowymi nakrętkami. W efekcie powstawały bardzo twórcze budowle i obrazki. Ileż było radości i dobrej zabawy – zobaczcie sami!

    W ramach realizowanego projektu w każdej sali zorganizowano kącik „strażnika przyrody”. Zakupione książki i materiały zachęcają dzieci do ich przeglądania i zabawy. Są one również wykorzystywane przez nauczycieli podczas codziennego czytania dzieciom. Dzieci bardzo często sięgają do tych kącików,  chętnie oglądają książki o tematyce przyrodniczej, układają układanki oraz zapoznają się z modelem ziemi „globusem”.

          „Lecą liście z drzewa różnokolorowe te są żółto-złote, a tamte brązowe. W cieniu pod drzewami cicho śpią kasztany, każdy błyszczy pięknie niby malowany.”

    Nasze przedszkolaki w ramach realizacji projektu ekologicznego oglądały pod mikroskopem własnoręcznie wykonane preparaty roślinne. Dla większości z nich było to pierwsze spotkanie z mikroskopem, dlatego też na początku zostały zapoznane z budową mikroskopu oraz z zasadami korzystania z niego. Następnie dzieci brały czynny udział w przeprowadzaniu eksperymentów m.in. dotyczących przepływu wody u roślin.