„ŻEBY ZDROWE ZĘBY MIEĆ, TRZEBA TYLKO CHCIEĆ…” Na kolejnych zajęciach prowadzonych w ramach innowacji pedagogicznej „Tajemnice ludzkiego ciała w przedszkolnym laboratorium wiedzy” KRASNOLUDKI poznały: budowę zęba i technikę prawidłowego szczotkowania poprzez ćwiczenia na papierowym modelu jamy ustnej oraz poprzez działania praktycznej w przedszkolnej toalecie. Dowiedziały się również jak należy dbać o zęby i czym różni

Na kolejnych zajęciach z innowacji pedagogicznej „Tajemnice ludzkiego ciała w przedszkolnym laboratorium wiedzy”  odpowiedzieliśmy sobie na pytanie: „Co się dzieje z kanapką, którą zjadasz na śniadanie?”. Tygryski dowiedziały się zatem, jak przebiega proces trawienia oraz poznały budowę układu pokarmowego. Podczas przekazywania tych treści dzieci dodatkowo ćwiczyły czytanie, utrwalały poznane litery, rozwijały umiejętności matematyczne oraz praktyczne

WIESZ, CO SPRAWIA, ŻE MOŻESZ STAĆ ALBO BIEGAĆ? Na to pytanie „Krasnoludki” szukały odpowiedzi podczas kolejnych zajęć z innowacji. Ileż było pytań i zaangażowania dzieci podczas omawiania budowy naszego szkieletu. Przedszkolaki nie tylko poznały budowę szkieletu, ale również ćwiczyły orientację w schemacie własnego ciała, czytanie globalne, spostrzegawczość wzrokową, doskonaliły także liczenie. Dodatkowo „Krasnoludki” wykonały doświadczenie

„Krasnoludki” rozpoczęły realizację innowacji pedagogicznej „Tajemnice ludzkiego ciała w przedszkolnym laboratorium wiedzy” od poznania swoich części ciała. Była to nauka połączona ze świetną zabawą. Dzieci nie tylko utrwalały i poznawały nieznane im dotąd części ciała, ale również doskonaliły naukę czytania i liczenia. Na zajęciach rozwijaliśmy także małą i dużą motorykę. Wielką atrakcją dla wszystkich była